Con el fin de atender a las familias que se encuentran en el interior del país ofrecemos una modalidad educativa mediante Talleres de Trabajo.
Los Talleres de Trabajo consisten en jornadas de trabajo intensivo en el lugar de residencia de la familia.
Un educador altamente capacitado en esta modalidad de trabajo, viaja al lugar por un período aproximado de tres días, para enseñar a la familia y su equipo cómo comenzar con el programa educativo para el niño. Esta enseñanza incluye instrucciones acerca de los procedimientos de enseñanza, qué enseñar, cuándo hacerlo, qué datos tomar, cómo supervisar al equipo y cómo analizar los problemas del niño a lo largo de la enseñanza.
Se realizan supervisiones quincenales a distancia mediante el envío de un informe completo acerca del trabajo realizado y la conducta del niño, el cual el educador responde vía fax / e-mail / teléfono.
Cada 2 o 3 meses, según sea necesario, se realizan Talleres de Trabajo de supervisión directa. El educador viaja al lugar de residencia del niño por uno o dos días para observar y evaluar el trabajo del niño y del equipo. Se realizan las modificaciones necesarias de la programación, se establecen nuevos objetivos y se enseñan los programas a incorporar.
Estas consultas son combinadas entre la familia y el educador de la Fundación y pueden ser desde 20 minutos a 1 hora.
Los videos que la familia envía deben durar hasta 30 minutos incluyendo una revisión de los programas que realiza el niño, las áreas de dificultad o lo que preocupa en la consulta. El educador de la Fundación lo mira, lo evalúa y se combina una consulta telefónica.
Como nuestro objetivo es llevar a cabo un Programa de Modificación de Conducta intensivo se necesita formar un equipo de trabajo local de al menos 4 educadores que implementan las 30 horas semanales de trabajo.
Estos pueden ser profesionales de la educación y/o de la salud, o estudiantes avanzados de carreras afines sin ser requisito el conocer la modalidad de trabajo. Todos los participantes del equipo son capacitados y supervisados por el educador de la Fundación durante los Talleres de Trabajo.
Recomendamos que cada educador trabaje de 4 a 12 horas semanales. Es necesario que tenga una carga horaria mínima que le permita establecer un buen vínculo con el niño, teniendo en cuenta que no es aconsejable una carga horaria excesiva que pueda fomentar la dependencia del niño a un educador.